PREGUNTAS FRECUENTES
PREGUNTAS FRECUENTES
CAP fomenta una formación artística de calidad para las mayorías. Y posiciona el gozo de las artes como parte de la salud y la vida digna. Para lograrlo inventa un creatorio, o sea, una mezcla de laboratorio y centro creativo. Un creatorio de investigación y ensayo de acciones arteducativas oportunas.
Vivimos tiempos de cambios acelerados, poderes inestables y estrés casi generalizado. Esto con cada vez menos recursos, redes o habilidades de apoyo. Por eso, CAP forma en educación socio emocional, expresión y empoderamiento a través de las artes. Ofreciendo acompañamiento psicológico para el restablecimiento emocional ante esas crisis de nuestro tiempo.
Un mundo cambiante como el actual, requiere de habilidades creativas y adaptativas, y toda habilidad mejora con la práctica. Las artes, más que aprendizajes técnicos, ofrecen desarrollar un pensamiento dinámico, la adquisición de destrezas físicas, de transformación espacial, así como de transformación de materiales. Todas estas, prácticas útiles en la construcción de nuevos modos de vivir.
Trabajamos reduciendo brechas de desigualdad educativa. Lo logramos mediante la búsqueda de fondos que subsidien la participación en nuestras actividades. De modo que, mediante una solicitud de participación y un estudio socio económico el costo puede ser muy bajo.
Primero, posicionando al frente los temas de inclusión y respeto a las diversidades, en todos nuestros procesos. Luego, formando a profesores en el uso de las artes como campos de convivencia para participantes con y sin discapacidades, también compartiendo maneras de realizar los ajustes necesarios para integrar a participantes diversos en la oferta artística y cultural. Y además, recordando que vivimos en un país plurinacional y culturalmente diverso.
Las bases de CAP se asientan sobre el apoyo de la comunidad artística contemporánea, principalmente guatemalteca, pero también internacional. Como equipo educativo asociado al NuMu y a una serie de instituciones aliadas, acercamos a nuestros estudiantes a los actores y las realidades del sistema del arte regional.